为了推动我区初中生物现代课堂的深入研究与交流，发展学生生物学科核心素养，促进教师专业发展，12月6日，西陵区初中生物优质课竞赛在宜昌市第二十五中学举行。

为了培养青年教师把握教材、处理教材的能力，提高一线教师实验教学水平，达到以“赛”促“研”、以“研”促“教”的目的，本次竞赛采用同课异构的形式进行，内容主要包括教材中的两个经典实验，分别是七年级上册第三单元第四章《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》，八年级上册第五单元第四章第三节《真菌》。五位老师通过认真准备、精心打磨，呈现了五节精彩的课堂。

最后，西陵区分管初中生物学科教研员文军老师对本次活动进行总结，文老师肯定了五节课的亮点：老师们依据教学目标，精心设计课堂作业，课堂最后5—10分钟，学生进行当堂练习，体现西陵区积极响应国家“双减”政策，倡导“35分钟教学+10分钟作业”的教学形式，真正减轻学生负担。同时结合课堂中学生的表现，她提出，实验作为生物教学中重要的一环，希望所有老师在日常教学中落实教材中的实验教学，让学生的实验操作和实验设计能力真正地得到发展。

本次活动不仅为参赛老师提供了一个展示自我的平台，更为全区生物老师们营造了一个相互学习、不断探索的机会。老师们积极参与听课、评课和议课，提高了专业素养和教学能力，为“双减”政策下生物教师如何有效提高课堂效率指明了方向，也对教师的专业成长提出了更高的要求。